Eğitim Fakültesi Anfisi’nde başlayan panele KAÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ali Sinan Bilgili, Kars Asayiş Emniyet Amiri Dr. Kadir Akyüz, Baş komiser Caner Çiçek, Eğitim Fakültesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Yrd. Doç. Dr. Bilal Gök, Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tarih Eğitimi Anabilim dalı Başkanı Yrd. Doç. Dr. Yaşar Kop, Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı Doç. Dr. Ali Osman Engin, akademik ve idari personel ile öğrenciler katıldı.
KAÜ Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 4.Sınıf (İ.Ö.) öğrencilerinin oluşturduğu GRUP 13 Başkanı Coşkun Yıldırım, grup üyeleri Hüseyin Eroldan, Murat Çalış, Ahmet Kılınç ve Gökhan Şahbazoğlu “Sosyal Proje Geliştirme Dersi” kapsamında Yrd. Doç. Dr. Yaşar Kop öncülüğünde düzenlenen “Farkında mısınız?” adlı panele katılım yoğun oldu.
Panelde ilk olarak söz alan Kars Emniyet Amiri Dr. Kadir Akyüz, kontör dolandırıcılığı hakkında, e-mail hırsızlığı ve sıkça karşılaşılan yaşanmış gerçek olaylar üzerinden örnekler vererek katılımcılarda farkındalık oluşturdu. Ardından kürsüye gelen Yrd. Doç. Dr. Bilal Gök Peygamber Efendimizin (SAV) hayatı, ahlakı ve insan haklarına verdiği önemle ilgili katılımcıları bilgilendirdi. Son olarak kürsüye çıkan Yrd. Doç. Dr. Yaşar Kop da, Avrupalıların 13 rakamının neden sevmediğini, İslam ve Türk tarihinde 13 rakamının hangi olaylara denk geldiğini açıkladı. Bundan başka tarihte doğru bilinen yanlışlar başlığı altında; Yavuz Sultan Selim hakkında bilgiler verdikten başka, Osmanlı padişahlarının neden hacca gitmediğini, ilk piramitlerin Türklere ait olduğunu, Halide Edip Adıvar ile ilgili, II. Abdulhamid’in petrol haritasından, Rumeli Hisarından, Demirbaş Şarl, Baltacı Mehmet Paşa ve Çariçe Katerina olayına kadar birçok hususun yanında, avuç içindeki rakamların ne ifade ettiğinden bahsederek dinleyicilerin doğru bildiği yanlışları fark etmelerini sağladı.
Proje sonunda başta projenin düzenlenmesine öncülük öden Yrd. Doç. Dr. Yaşar Kop’a, Emniyet Amiri Dr. Kadir Akyüz’e, Yrd. Doç. Dr. Bilal Gök’e ve panele katkıda bulunan öğrencilere Grup 13 tarafından teşekkür edildi.