Alkış, yöresel çocuk oyunları ile ilgili bir çalışmalarının olduğunu belirterek, “Ulusal bazda değil de yerel bazda Kars’ta, Kars halkının yöresel oyunları oynanacak. Öncelikle Kafkas oyunları aklımıza geliyor. Bununla beraber çocuklar arasında oynanan oyunlar varsa bunlar araştırılmalı bir dosyaya düzenlenmelidir.” şeklinde konuştu.
Geçtiğimiz günlerde Ankara’ya gittiğini, orada bakanlığın kız çocuklarının okullaşması için bir kampanya düzenlediğini belirten Alkış, “16 il arasında Kars’ta var. İlköğretim aşamasında bir sorun yok ancak ortaöğretim aşamasında Kars’a yakışmayan bir grafik karşımıza çıkıyor. Orta öğretim yaşındaki geçlerimiz okula gitmek yerine sokaklarda gezmeyi tercih ediyor. Bu da bizi üzüyor. Bu Kars’ta yüzde 50’lik bir kesimi sarmış durumdadır. Bu ciddi bir sorundur. Rehber öğretmenlerimizi bu konuda bilgilendirdik. Bu yaştaki gençler neden okula ilgisiz? Özellikle kızlarda okullaşma seviyesi neden düşüktür? diye bir araştırma başlattık. Velinin de kendine uygun okula göndermeme düşüncesi vardır beklide ama biz bunu yargılamıyoruz. Sadece ailelerden daha hassas ve daha anlayışlı olmalarının bekliyoruz. Kız çocuklarımızın okullaşması ile ilgili bir tiyatro hazırladık bunu merkezde ilçelerde sergileyeceğiz. Amacımız ailelerin ve çocukların imrenmesi öğrencilerin güdülenmesidir. Bu çalışmamızda başarılı olacağımızı umuyoruz. Amaç geleneksel düşüncenin yıkılıp yerine daha yeni filizlenmiş bir düşünce yerleştirmektir” diyerek okumanın ve eğitimin gerekliliği üzerinde durdu.
ÖĞRENCİLER TEST İLE TOST ARASINDA KALDILAR
OECD ülkeleri arasında yapılan PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) sınavına da değinen Alkış, “Öğrencilerin bilgi seviyesini ölçen bir PISA sistemi var. Gazi Kars Anadolu Lisesi bu sınava katılacak. Öğretmenlerden isteğimiz; öğrencileri bu sınava, sınav programına iyice hazırlamalarıdır. Öğrenciler test ile tost programı arasında kalmışlar ve sürekli test odaklı sorular çözüyorlar. Doğru dürüst beslenme düzeyinde bir problem olduğu gibi çalışma sisteminde de bir problem gözleniyor. Öğrenciler test mantığıyla kolaya kaçıyor ezberci oluyorlar, en kolay soruyu dahi ezberleme yoluna gidiyorlar. Öğrencinin sentez, analiz, muhakeme kabiliyeti yok bunun yerine ezber yoluna gidiyor. Biz öğrencilerden gençlerden daha düşünceli muhakeme gücü daha fazla kullanan bir nesil istiyoruz. Klasik cümleler kullansın ezberci olmasın diyoruz. Kendi duygu dünyasından da bir şeyler katsın diyoruz. Birlikten kuvvet doğar amacımız birlikte hareket etmek varsa bir kusurumuz bir eksiğimiz bilelim ona göre hareket edelim istişare yapmayalım amaç doğrular uygulansın.” diye konuştu.
BÖYLE GELMİŞ BÖYLE GİTMEYECEK
Alkış daha sonra şunları söyledi:
“Kars’ta her şey var ama insanlarda bir isteksizlik, bir moral bozukluğu var. ‘Böyle gelmiş böyle gidecek’ diyorlar ama ben bunu değiştiriyorum. ‘Böyle gelmiş ama böyle gitmeyecek’ diyorum. Birinin bu geleneksel düşünceyi yıkması lazım. Veliler olsun, öğrenciler olsun yakındıkları şey öğretmenlerin çok sık değişmesi. Öğrenci birine alışayım derken o gidiyor yerine başkası geliyor. Ancak bardağın sadece boş tarafını görmek,değil, dolu tarafını görmek lazım. Şartlar, koşullar ne olursa olsun güzel bir taraf bulunmalıdır. En yaramaz öğrenci dahi bizim gözümüzde bir hazinedir. Öğrenciler aralarında çeşitli etkinlikler düzenliyor tabi bu da bizi gururlandırıyor. Bu çalışmalar sonucu onlara güzel hediyelerimiz olacaktır. Kars’ta kişi başına düşen derslik sayısı 23, Kuzey Anadolu’da 28, Türkiye genelinde 36, ilköğretimde okullaşma oranımız Türkiye ortalamasında iyi yerlerdeyiz. Ortaöğretim sıralanasında ise Türkiye geneli yüzde 31, Kars yüzde 33’tür. 4+4+4 eğitim programı henüz onaylanmamış bizlerde bunu bekliyoruz. Bu uygulamaya konursa bizlerde bir şeyler yapacağız. Ama her şeyden önce azim ve kararlı olmalıyız.”